Tüm Öğretmenler Birliği Sendikası (TÖBSEN), 2025-2026 eğitim öğretim yılı sonunda 1.118 öğretmenin katılımıyla bir araştırma gerçekleştirdi. Sonuçlar, öğretmenlerin gündeminde geçim sıkıntısı, liyakatsizlik ve mesleğin itibar kaybı sorunlarının öne çıktığını gösterdi.
Araştırmaya katılanların yüzde 91,5’i Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin’in eğitim politikalarını başarısız buldu. Katılımcıların yüzde 86,4’ü ise Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin sistemin temel sorunlarını çözemeyeceğini belirtti.
Ekonomik güçlükler raporun öne çıkan başlığı oldu. Öğretmenlerin yüzde 93,2’si yıl başındaki maaş artışının enflasyon karşısında kısa sürede eridiğini, yüzde 82,2’si bu yaz orta düzeyde bile tatil yapamayacağını, yüzde 80,5’i ise maaşının emeğinin karşılığı olmadığını ifade etti. Katılımcıların yaklaşık yüzde 80’i ek ders ücretlerine en az yüzde 100 zam yapılmasını ve hazırlık ödeneğinin en az bir maaş tutarında olmasını talep etti.
Mesleki tükenmişlik de dikkat çeken bulgular arasında yer aldı. Öğretmenlerin yüzde 95,8’i mesleğin toplumdaki saygınlığının azaldığını, yüzde 77,1’i tükenmişlik yaşadığını, yüzde 94,9’u ise öğretmene yönelik şiddete ilişkin yasal düzenlemelerin caydırıcı olmadığını belirtti.
Atama politikaları da tepkiyle karşılandı. Katılımcıların yüzde 89’u Öğretmen Akademisi uygulamasını, yüzde 83,9’u proje okul atamalarında liyakat ilkesinin uygulanmadığını, yüzde 87,3’ü ise norm fazlası uygulamalarının aile bütünlüğünü zedelediğini dile getirdi. Ayrıca öğretmenlerin yüzde 91,5’i okullarda vakıf ve dernek faaliyetlerine karşı çıkarken, yüzde 64,4’ü Ramazan etkinliklerinin laik eğitim ilkesiyle uyumlu olmadığını ifade etti.
