Öğrenci Veli Derneği Eskişehir Temsilcisi Sertaç Durdu, Milli Eğitim Bakanlığı tarafından uygulamaya konulan Ortak Yazılı Sınav Sistemi’ne (OYSS) tepki gösterdi. Sistemin öğretmenlerin mesleki özerkliğini zayıflattığını ve okullar arasındaki eşitsizlikleri derinleştirdiğini savunan Durdu, ölçme ve değerlendirme yetkisinin eğitimcilere bırakılmasını istedi.
Öğrenci Veli Derneği Eskişehir Temsilcisi Sertaç Durdu, Ortak Yazılı Sınav Sistemi’ne ilişkin yaptığı açıklamada, uygulamanın nitelikli eğitime ve öğretmenlerin mesleki özerkliğine zarar verdiğini öne sürdü. Sistemin okulları merkezi bürokrasinin ve kırtasiyeciliğin merkezine dönüştürdüğünü savunan Durdu, öğretmenlerin mesleki iradesinin yok sayıldığını ve öğrencilerin standart test kalıplarına sıkıştırıldığını ifade etti.
“Öğretmenin mesleki özerkliği gasp ediliyor”
Sınav sorularının büyük bölümünün merkezi havuzdan otomatik seçilmesini ve zümrelere yalnızca iki soru hakkı tanınmasını eleştiren Durdu, öğretmenlerin kendi öğrencilerinin öğrenme süreçlerini değerlendirme imkanının sınırlandırıldığını belirtti.
Merkezden gönderilen soruları uygulayan ve sonuçları sisteme aktaran öğretmenlerin adeta veri yükleme görevlisine dönüştürüldüğünü savunan Durdu, hatalı veya öğrenci düzeyine uygun olmayan soruların sorumluluğunun da öğretmenlere yüklendiğini ileri sürdü.
Ayrıca yeterli bilgisayar ve internet altyapısı sağlanmadan soru bazlı puan girişinin zorunlu tutulmasının eğitimcilerin idari iş yükünü artırdığını kaydetti.
“Eşit olmayan koşullarda standart sınav adalet değildir”
Okullar arasındaki fiziki imkan ve sınıf mevcutları farklılıklarına dikkat çeken Durdu, 40 kişilik sınıflarla 15 kişilik sınıfların aynı koşullara sahip olmadığını belirtti.
Bu farklılıkların göz ardı edilmesinin eğitimdeki eşitsizlikleri artıracağını savunan Durdu, öğrencilerin standart bir model üzerinden değerlendirilmesinin adaletsizlik oluşturduğunu ifade etti.
“Ölçme ve değerlendirme yetkisi eğitimcilere bırakılmalı”
Milli Eğitim Bakanlığının önceliğinin öğretmenlerin yetkilerini daraltmak yerine okulların ihtiyaçlarını karşılamak olması gerektiğini belirten Durdu, eğitimde niteliğin artırılması için öğretmenlerin mesleki özerkliğine saygı duyulması çağrısında bulundu.
Durdu, açıklamasının sonunda çocukların geleceği, okulların huzuru ve öğretmenlerin mesleki onuru için herkesi Ortak Yazılı Sınav Sistemi'ne karşı birlikte hareket etmeye davet etti.
